مدرسة برفحاء تطبق الإنتخابات على أرض الواقع لإختيار مجلس الطلاب وسط تنافس شديد

رفحاء اليوم . منيف المناحي

أقامت مدرسة جيل الأوائل الاهلية الإبتدائية الإنتخابات المدرسية الخاصة بتشكيل مجلس الطلاب بالمدرسة والتي كانت فكرتها من قبل الأستاذ صهيب فرج الداودية حيث كانت على ثلاث مراحل المرحلة الاولى تم الاعلان عن الانتخابات المدرسية في الاسبوع الثالث من الدراسة وتم توضيح الية العمل والهدف من مجلس الطلاب والفائدة التي تعود على الطالب من هذه العملية حيث لاحظت ادارة المدرسة والمعلمين مدى حماس الطلاب لهذه الفكرة ونشاطهم لها .
وفي الأسبوع الرابع قمنا بإجراء انتخابات داخل الفصول لتحديد هوية المرشحين النهائية ولإتاحة الفرصة لأكبر عدد ممكن من الطلاب المشاركة في ترشيح أنفسهم إلا انه تم اختيار أعلى ثلاثة طلاب حصلوا على أعلى الأصوات
وأسفرت النتائج الأولية عن اسماء الطلاب المرشحين المتأهلين للمرحلة الثانية من الانتخابات

الصف الثالث أ المركز الاول محمد نجم الدين مندو المركز الثاني احمد نادي العنزي المركز الثالث يزن عائد الشمري
الصف الثالث ب المركز الاول فهد ناصر الحربي المركز الثاني عبدالله فيصل الشمري المركز الثالث عبد العزيز لافي المطيري
الصف الرابع المركز الاول عمر سالم الشمري المركز الثاني ميسرة حمد الشمري المركز الثالث سلطان سلمان الشمري
الصف الخامس المركز الاول فهد مشعل اللاحقي المركز الثاني سلطان الحميدي رطيان الشمري المركز الثالث سيف فواز الشمري
الصف السادس المركز الاول نواف مشعل اللاحقي المركز الثاني سلطان سلمان الثنيان الشمري المركز الثالث رشيد عبدالله الوطبان

المرحلة الثانية : الدعاية والاعلان
تم تخصيص فترة اسبوعين لهذه المرحلة وفي اليوم الاخير من هذه الفترة تم تخصيصه ليكون يوم الاقتراع .
شهدت هذه الايام تنافس شديد من قبل المرشحين في الاعلان عن ترشحهم من خلال اللوحات والصور والشعارات حيث ان اجواء المدرسة اصبحت مفعمة بالحيوية والنشاط من خلال اللوحات والعبارات والأحاديث الخاصة بين الطلاب اثناء الفسحة وأوقات الفراغ وفي طريق الذهاب والعودة الى المدرسة.
لم نلحظ اية صدامات بين الطلاب او خلافات بل على العكس شاهدنا صورا للتعاون بين المرشحين في تعليق اللوحات والصور كان يعطينا اشارات على نجاح فكرتنا وجني ثمار رسالتنا وتحقيق اهدافنا منذ البداية .
منذ صباح يوم الاربعاء كل الطلاب كان سؤالهم واحد وموحد !

من سيفوز اليوم ؟

منذ ساعات الصباح الاولى قمنا بترتيب قـاعة الانتخابـات وإعداد قوائـم الطلاب وقوائم المرشحين خلال الحصة الاولى وفي الحصة الثانية بدأت الانتخابات وبدأ الطلاب يكتبون اسماء المرشحين في بطاقات خاصة اعدت من اجل ذلك والملحوظ في هذه الفترة القلق الواضح على وجوه المرشحين والخوف احياناً وبحضور المشرف التربوي الأستاذ بسام الشقحاء وكذلك مدير المدرسة الأستاذ فليح ملاك حيث انتهت عملية الاقتراع وتم مباشرة فرز الاصوات حسب اسماء المرشحين .

وأسفر صندوق الاقتراع عن النتائج النهائية التالية :

الصف الثالث هـ المركز الاول احمد نادي عدد الاصوات 6 المركز الثاني يزن عايد عدد الاصوات 6
الصف الثالث ب المركز الاول عبدالله فيصل عدد الاصوات 11 المركز الثاني عبدالعزيز لافي عدد الاصوات 9
الصف الرابع المركز الاول عمر سالم عدد الاصوات 10 المركز الثاني ميسرة حمد عدد الاصوات 7
الصف الخامس المركز الاول فهد مشعل عدد الاصوات 15 المركز الثاني سلطان الحميدي عدد الاصوات 6
الصف السادس المركز الاول رشيد عبدالله عدد الاصوات 20 المركز الثاني نواف مشعل عدد الاصوات 9

الانتخابات في سطور
• ترك باب الترشيح مفتوح لجميع الطلاب
• عقد انتخابات داخلية
• حصيلة الانتخابات الأولية 15 مرشح من 5 فصول بواقع 3 مرشحين لكل صف.
• 15 مرشح للمرحلة النهائية .
• فوز 10 مرشحين بعضوية مجلس الطلبة للعام الدراسي 1433/1434

وبهذا نكون قد انهينا مشوار الأيام الماضية بهذه النتائج وما يجعلنا نعتز بعملنا هذا الملاحظات التي شاهدناها من تآخي وحب للغير وروح طيبة وأخلاق عالية جداً بين الطلاب الفائزين وبين الذين لم يحالفهم الحظ فبعد إعلان النتائج قام المرشحين بمصافحة بعضهم البعض وهنئوا الفائزين.
كما يهدف مجلس الطلبة إلى الآتي:
1. تعميق مفهوم الانتماء للمدرسة والولاء للمجتمع
2. ممارسة وتطبيق مبدأ القيادة والتبعية وطاعة ولي الامر
3. تدريب الطلاب على التعبير
4. تبصيرا لطلاب بقضايا المجتمع و التحديات التى تواجهه
5. الاستفادة من الانشطة التربوية داخل المدرسة و خارجها
6. التعبير عن فكر الطلاب فى اطار مسؤولية مزدوجة تتمثل فى تأكيد 7- حقوق الطلاب داخل المدرسة فى اطار الاجراءات التربوية
8. توسيع دائرة التعارف و الخبرات بين اعضاء المجلس
9. الاهتمام بالبرامج التى تعمل على توثيق العلاقة بين الطلاب و المعلمين
10. دراسة المشكلات التى تعترض الطلاب والمساهمة فى حلها
11. يتيح الفرصة للمشاركة و التفاعل فى المشكلات
12. يتيح نوع من التعبير المنظم الكامل نسبياً لأفكار الطلاب
13. تحمل المسؤولية وحب مساعدة الاخرين وتلمس حاجات الناس من حوله
14. تنمية قدرة الطلاب على المناقشة و التعبير عن ارائهم المدعمة بالأدلة و البراهين
15. يساعد على زيادة انتباه و اهتمام المشاركين
سائلين المولى عز وجل ان يعيننا لتقديم مايرضي الله عز وجل في خدمة العملية التعليمية التربوية.

أوضح ذلك لـ “رفحاء اليوم” قسم الإعلام التربوي بمدرسة جيل الأوائل الإبتدائية.

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

تطوير :تصميم مصري لحلول الويب